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摘要:
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高校教师个体全面发展的绩效考核机制研究
高校教师
个体全面发展
发展价值评估
绩效考核机制
浅论高校教师践行"四有"好老师标准的路径
政治建设
马克思主义
理想信念
高校党建
20世纪90年代毛泽东德智体全面发展教育思想研究述评
毛泽东
德智体
全面发展
教育思想
促进高校教师专业发展的制度建设
高校教师
教师专业发展
制度建设
学术评价制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高校教师的德智体全面发展
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 高校 教师 德智体 全面发展 职业性质
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张跃敏 河南理工大学机械学院 21 90 5.0 8.0
2 岳修科 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教师
德智体
全面发展
职业性质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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