拓展性教学和综合应用能力的培养

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 沈阳医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展性教学 综合应用能力 选修课 探索 实践
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与改革
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2344.2006.03.028

摘要

目的:为了培养学生的英语综合应用能力,在教学中根据学生的实际水平和需要适当地开设选修课,以扩展和丰富学生的知识,提高学生的英语综合应用能力.方法:调查、收集、对比分析及综合.结果:拓展性教学对学生综合应用能力的培养起着十分重要的作用.结论:学生英语综合应用能力的培养需要多方面知识的拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黎	沈阳医学院外语部	6	3	1.0	1.0