探析开放拓展性教学在小学科学课堂的有效应用

• 作者: 张步魏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 开放拓展性教学 小学科学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自改革开放以来,我国对教育的重视程度越来越高,因此我国教育的发展相当迅速,教学体系也渐渐得到完善.小学科学学科的开设是想让学生在学习科学课程的同时,发现并了解周边事物与科学有关的知识.开放拓展性教学正可以让学生在学习书面知识的同时,培养学生的综合能力.对开放拓展性教学方法在小学科学课堂的帮助做出深入研究,并且提出策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张步魏		2	0	0.0	0.0