论夸美纽斯的《大教学论》中的首创性教育思想

• 作者: 彭蓉蓉
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 夸美纽斯 大教学论 教育思想
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G40-09
• 字数: 6257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-432X.2006.02.024

摘要

夸美纽斯是西方教育史上起着承前启后作用的教育家,他的教育思想和教育实践在当时是超前的,至今,对我们仍有启示和示范作用.论文探讨了夸美纽斯的代表作<大教学论>中的首创性教育理论及其意义,以期对教育学研究和教育实践有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭蓉蓉	浙江师范大学教育学院	3	11	1.0	3.0