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摘要:
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本科《老年护理学》实践教学模式研究进展
本科
老年护理学
实践教学模式
学校
医院
护理院
养老院
社区卫生服务机构
积极心理干预的新进展对我国临床护理的启示
积极心理学
正念疗法
生命意义
希望
积极情绪
心理护理
本科《老年护理学》实践教学模式研究进展
本科
老年护理学
实践教学模式
学校
医院
护理院
养老院
社区卫生服务机构
罗伊适应模式理论新进展评介
罗伊适应模式
护理理论
应用
内容分析
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文献信息
篇名 我国临床护理学教学模式研究新进展
来源期刊 海南医学院学报 学科 教育
关键词 临床护理教学 临床护理教师 教育模式 教学方法
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G420
字数 3188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1237.2006.02.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许乐 福建医科大学协和临床医学院 133 1785 24.0 36.0
2 黄弋冰 福建医科大学护理学院 6 146 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (518)
参考文献  (25)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (3)
1987(1)
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1995(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2019(2)
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  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
临床护理教学
临床护理教师
教育模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南医学院学报
半月刊
1007-1237
46-1049/R
大16开
海南省海口市学院路3号
84-14
1995
chi
出版文献量(篇)
8705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
54435
论文1v1指导