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摘要:
面对基础教育课程改革.教研工作要将重心下移.着力解决基层教育教学中存在的实际问题.有作为的研究正成为教学研究的生命价值体现。
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文献信息
篇名 新课程背景下教研工作的思考
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教研工作 课程背景 基础教育课程改革 价值体现 教学研究 教育教学
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G428
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1 黄建国 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教研工作
课程背景
基础教育课程改革
价值体现
教学研究
教育教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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