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问题情境——想说爱你不容易
问题情境——想说爱你不容易
作者:
王晓怡
薛艳芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题情境
数学概念
操作过程
小学
数学教学
课程改革
摘要:
多彩的现实世界是数学的丰富源泉,也是数学应用的归宿。任何数学概念都可以在现实生活中找到它的原型,所以新教材在呈现方式上非常注重“生活问题情境”的创设,让学生伴随着丰富的生活情境走进数学世界。可是在实际的操作过程中,我们却遇到了很多的困惑,于是不断地进行反思,努力地实践着。
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篇名
问题情境——想说爱你不容易
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
问题情境
数学概念
操作过程
小学
数学教学
课程改革
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
发文数
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1
薛艳芬
1
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王晓怡
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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