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“网络金融学”网络课程建设与研究
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摘要：
网络金融学是电子商务专业的专业核心课程之一。在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下研究和建设基于Web的“网络金融学”网络课程体系架构和教学实践方案，对于帮助学生更好地掌握有关网络金融的基础理论和业务技术，将交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等现代“学与教”教育理念融入到学生的专业知识学习过程中，具有十分重要的现实意义。
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文献信息
| 篇名 | “网络金融学”网络课程建设与研究 | ||
| 来源期刊 | 中国人民教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络金融 课程建设 远程教育 | ||
| 年，卷（期） | zgrmjs,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-110 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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网络金融
课程建设
远程教育
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期刊影响力
中国人民教师
主办单位：
学苑教育科学研究所
出版周期：
双月刊
ISSN：
1810-6811
CN：
63-1049/G4
开本：
出版地：
云南省昆明市大观路258号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
659
总下载数（次）
1
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