如何提高学生英语听说水平

• 作者: 卢志新 孙顺祥 高巨华
• 来源期刊: 河北职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 听说水平 教学模式 分层次教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

提高学生的听说水平是现代英语教学十分重要而紧迫的任务,21世纪的英语教学首要任务之一就是要提高学生的听说水平.本文就提高学生英语听说水平的方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高巨华		13	11	2.0	3.0
2	孙顺祥		11	7	2.0	2.0