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医学研究生课程体系建设的探索与实践
医学研究生课程体系建设的探索与实践
作者:
剧亚崇
史广玉
赵娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学研究生
课程
探索与实践
摘要:
医学研究生的课程体系建设,对于培养适合社会发展的医学专门人才具有十分重要的意义,是研究生教育的关键环节.通过对高校医学研究生课程体系的深入了解,从改革课程设置、改变教学方法和加强学术交流三个方面进行实践,探索提高研究生培养质量的新途径.
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文献信息
篇名
医学研究生课程体系建设的探索与实践
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
医学研究生
课程
探索与实践
年,卷(期)
2006,(12)
所属期刊栏目
研究生教育
研究方向
页码范围
91-93
页数
3页
分类号
G643
字数
3760字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2006.12.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵娜
河北医科大学研究生学院
26
151
7.0
10.0
2
剧亚崇
河北医科大学研究生学院
16
36
3.0
5.0
3
史广玉
河北医科大学研究生学院
15
78
6.0
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节点文献
医学研究生
课程
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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