关注学生的“内部言语”

• 作者: 赵先华
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 内部言语 学生 发音器官 交际形式 小学 语文
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

什么叫言语？《现代汉语规范词典》里的解释为“谈吐，说的话”。内部言语是隐蔽的发音器官对自己说的话。按交际形式分，言语可分为口头言语，书面言语和内部言语。口头言语、书面言语因为是显性的，所以引起了广大语文工作者的足够重视。而内部言语是隐性的，往往被忽略，成了我们语文工作者眼中的一个“盲点”。内部言语有怎样的特点，它有怎样的意义，如何关注学生的内部言语，是本文所要探讨的几个话题。

作者信息

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1	赵先华		2	0	0.0	0.0