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摘要:
读、写是语文教学的本真.语文的"语"就是说话:说-言语,话-话语.课标讲具有适应需要的"口语交际"能力,就是说话能力.语文的"文",就是把要说的话用文字写出来,即文章,就是课标讲的"写作能力".实然,培养说话能力、写作能力,即会说、会写是语文教学的本真.会说、会写属于技能的范畴,技能是
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文献信息
篇名 语文教学的本真
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 心理学 语文课 言语 技能 第一信号 写作能力 读书 语文教学 兴奋点 本真
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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心理学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
论文1v1指导