合作性教师文化:课程改革中教师文化的发展方向

• 作者: 崔胜男
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师是课程改革中的关键因素.新课程对于教师来说是一种挑战,它对原先保守、孤立的教师文化构成了严重的冲击,需要建立全新的教师文化系统.其中,合作性教师文化对课程改革、学校管理和教师专业发展都具有重要的意义.这种教师文化的建立需要教师自身改变,也需要学校和社会给予支持和保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔胜男		2	18	1.0	2.0