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浅议初中数学创新教育
数学
创新
教育
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文献信息
篇名 加强数学建模推动创新教育
来源期刊 高等数学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教学建模
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2006.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙浩 西北工业大学应用数学系 76 475 12.0 18.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
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