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人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册释疑
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册释疑
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摘要：
推荐文章
对义务教育课程标准英语实验教科书特点的研究--以Go for it！为例
教材分析
教学法
内容
语言组成
义务教育课程标准实验教科书·化学两版(人民教育出版社,上海教育出版社)之比较
课程标准
探究性
内容
体系
版面设计
如何在教学中培养一年级学生的推理能力
分析推理
填数游戏
算理
小学一年级看图说话教学方法的研究探讨
一年级
看图写话
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册释疑 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 一年级下册 义务教育课程标准 实验教科书 人教版 一年级上册 数学 内容安排 上下 教师 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-36 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.502 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
一年级下册
义务教育课程标准
实验教科书
人教版
一年级上册
数学
内容安排
上下
教师
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
总下载数（次）
3
总被引数（次）
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