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《生命的意义》评改
《生命的意义》评改
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摘要：
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让习作评改焕发出生命的活力——小学作文"贴页式评改"方式的探索
小学作文教学
作文评改
贴页式评改
教师反馈
写作兴趣
大学英语写作评改方式与评改效果的实验研究
大学英语教学
英语写作
评改
方式
效果
让习作评改焕发出生命的活力——小学作文"贴页式评改"方式的探索
小学作文教学
作文评改
贴页式评改
教师反馈
写作兴趣
生命成长课程对幼儿生命历程的意义
生命成长
幼儿
生命历程
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 《生命的意义》评改 | ||
| 来源期刊 | 初中生学习(新概念中考) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 作文面对面 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-23 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2686字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
初中生学习(低)
主办单位：
黑龙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-5745
CN：
23-1065/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-334
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
4627
总下载数（次）
2
总被引数（次）
43
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