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医科院校教师教学反思能力培养刍议
医学教育
教学反思
争议
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
反思性教学
汉语教师教育
教师教育课程
反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
反思性教学
汉语教师教育
教师教育课程
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文献信息
篇名 Blog促进教师反思能力培养之探索
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 装备与管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G63
字数 3641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2006.03.038
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期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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