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摘要:
创新教育已经成为我国教育改革的主旋律.创新教育涉及教育思想与教育观念的转变和教学内容、教学方法、教学管理等方面的改革.我们采用"本科生科研站"的组织形式对医学院校本科生创新教育进行了探索,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 医学生创新教育的探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 医学本科生 科研能力 创新教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 16,58
页数 2页 分类号 G71
字数 1685字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.02.006
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研究主题发展历程
节点文献
医学本科生
科研能力
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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