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摘要:
化学上常以平面坐标上的线段图示——函数图像来表示某一化学变化过程,函数图像具有表达直观、形象、易懂,便于对比、分析和预测变化趋势等优点.图像题能考查学生灵活运用知识及识图、析图、用图、作图的能力.通过图像题的练习可锻炼和培养学生的思维能力.
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文献信息
篇名 从数学角度看化学图像
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学变化 函数图像 数学 思维能力 培养学生 灵活运用 图像题 线段 析图 练习
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.8
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化学变化
函数图像
数学
思维能力
培养学生
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图像题
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析图
练习
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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