在互动中教研 在作课中发展

• 作者: 苏建华
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 课程改革 素质教育 教学理念 时代精神 “互动作课” 小学
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（7）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G622.42

摘要

课堂是素质教育的主渠道，是课程改革的主战场。新课程提出了全新的、具有时代精神的教学理念。这些新理念是否落实到课堂，体现于课堂，直接关系着课程改革的成败。因此，深化课改的关键是：怎样引导教师在新理念的指导下，探索新策略，把新理念转化为日常的教学行为，让新理念走进新课堂？其培训的有效模式是什么呢？成为我们亟待研究的重要课题。

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1	苏建华		2	0	0.0	0.0