作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数字化语言实验室从提出概念至今,已呈现出蓬勃发展的良好态势。然而,五花八门的产品令用户眼花缭乱,语言实验室产业繁荣的现象下面也会存在不规范、不和谐的因素,一些厂商为了生存,在关键技术未能突破、产品化测试未完成的情况下,就慌忙将一些不符合国家规范、不合格的产品推向市场,产品宣传上哗众取宠,技术指标中弄虚作假,严重损害了用户的利益,影响整个产业的健康发展。为此,蓝鸽公司倡导行业自律,同时着力倡导并帮助用户学习掌握国家及行业规范,明确语言教学技术产品正确的发展方向,当然这也需要媒体的正确引导和有力监督。
推荐文章
基于系统思维下的生态外语教学
系统思维
专业发展
生态外语教学
隐喻认知与外语教学初探
隐喻
认知
外语教学
提高外语教学效率的策略探讨
教学效率
模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 根植于外语教学的土壤
来源期刊 教育技术资讯 学科 经济
关键词 外语教学 数字化语言实验室 土壤 国家规范 技术指标 产品化 哗众取宠 产品宣传 行业自律 行业规范
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 F426.82
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语教学
数字化语言实验室
土壤
国家规范
技术指标
产品化
哗众取宠
产品宣传
行业自律
行业规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导