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摘要:
初中数学教学的德育功能,是初中数学教学本质的外在集中显露,认识初中数学教学的德育功能,有助于更全面深刻地把握其内在本质,初中数学教学的德育功能表现为:在教学中可以进行辩证唯物主义观点的教育、爱国主义教育;可以培养学生良好的学习习惯、自信心、思维能力和审美能力。
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文献信息
篇名 初中数学教学的德育功能刍议
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 初中 数学教学 德育功能 辩证唯物主义观点 爱国主义教育 教学本质
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
德育功能
辩证唯物主义观点
爱国主义教育
教学本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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