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摘要:
课程资源的开发与利用是实施新课程不可缺少的基本要素,它直接关系到新课程窦施的成效。如伺开发与利用课程资源,是基础教育课程改革的新课题,也是学校与教师面临的最大障碍与困难之一。
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课程资源
开发
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文献信息
篇名 小学课程资源开发的理念与策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课程资源开发 基础教育课程改革 小学 新课程 新课题 利用 教师 学校
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
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1 朱水萍 江苏南通大学教育科学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源开发
基础教育课程改革
小学
新课程
新课题
利用
教师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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