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如何在物理习题教学中渗透"研究性学习"
物理习题
研究性学习
选题原则
鲁迅文学作品的传播研究
日本
鲁迅
近代化
竹内好
大江健三郎
如何教学生读鲁迅——以《社戏》为例
期待
渔火
思想
民族精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何对鲁迅作品进行研究性教学
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 鲁迅作品 研究性教学 高中语文教材 语文教学过程 创造性阅读 现代小说 鲁四 设疑 巧设问题 改良社
年,卷(期) ahjy_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞保刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
鲁迅作品
研究性教学
高中语文教材
语文教学过程
创造性阅读
现代小说
鲁四
设疑
巧设问题
改良社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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