数学教师应关注文化

• 作者: 徐冠中
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教师 文化背景 数学教学 中学 教学内容 课程改革
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（5）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学作为一种文化现象．早已是人们的常识。数学的形成离不开各个时代的总的文化背景，同时数学又是影响人类文化的重要力量，数学深深的打上了各个时代和文化的烙印，大数学家克莱因曾说：“数学一直是形成现代文化的主要力量，同时又是这种文化极其重要的因素。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冠中		2	1	1.0	1.0