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摘要:
随着听力部分在四、六级考试中比例的加大,听力测试已成为学生英语考试成败的关键.如何提高听力水平,应对日益多样化的考试,本文将从基础、语言障碍、非语言障碍及解决方法等几个方面进行分析.
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语言文化知识
三步英语听力法
提高英语听力水平的学习方法
英语
听力水平
学习方法
内容分析
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文献信息
篇名 提高大学生英语听力水平刍议
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 听力 障碍 方法
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 H319.9
字数 2923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张良 河南工业大学外语学院 30 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力
障碍
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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