发挥自主性 促进实效性

• 作者: 王荣昌
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主性 实效性 思想品德教学 社会大环境 学校教学 教学成效 复杂性 艰难性
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2006,（4）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

人的思想复杂性，带来了思想品德教学的艰难性，更何况人生活在错综复杂的社会大环境中，使学校思想品德教学成效更显得变化无常，确宴有种“学校教学十年功，只要社会三分钟”的感叹，因此发挥自主。促进实效是当务之急。

作者信息

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1	王荣昌		2	0	0.0	0.0