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构建开放、多元、生态的童心课堂
构建开放、多元、生态的童心课堂
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摘要：
童心课堂是童心教育理念的主要载体,是师生双主体对话共生的场所,是我校所提出的命题-"格物致知,格心立人"激扬生命的第一空间(详见本刊2006年第3期).
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童心
开放
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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