在实践中认识体育新课程标准

• 作者: 王星
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 体育教学 知识技能 尊重学生 中学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

实施体育新课程标准，教师的最大变化应是角色的变化。教师将不再只是知识技能的传授者和管理者，而是学生健康发展的促进者和引导者。 一、由知识技能的传授者转化为学生发展的促进者 在新课程标准中，教师的主要职能已从知识技能的传授者转变为学生发展的促进者。教师的职业决定了教师就是为每一个学生服务的。教师首先要尊重每一个学生，只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。但有的学生描写他们的体育老师是：“冰冷的心，冰棍的脸，古板的眼。”

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