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摘要:
广东省潮州市绵德小学14年来不间断地抓好家访工件,普访率达100%。学校规定班嘉任每学华必须对班里每名学生家访一.次以上,校领导、行政、科任老师和学校关工小组都要配合做好家访工作。家访。成为该校雷打不动的制度,成为连接家校的纽带,推进了思想道德教育的深化,深受广大家长和社会各界的好评。他们的做法是:
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小学数学
家校互动
作用
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文献信息
篇名 家访——家校互动的纽带
来源期刊 中国火炬 学科 教育
关键词 家访工作 思想道德教育 潮州市 广东 小学 学生 校规 学校
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慕辉 2 0 0.0 0.0
2 卢璧锋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家访工作
思想道德教育
潮州市
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小学
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校规
学校
研究起点
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期刊影响力
中国火炬
月刊
1007-9475
11-3316/C
大16开
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
1995
chi
出版文献量(篇)
7561
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8
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