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摘要:
作文教学是语文教学中不可缺少的一个环节,也是对学生进行语文综合训练的终端环节,写作能力是一个人语文素养的综合体现。叶圣陶说:“作文这件事离小开生活,生活充实到什么程度.才会作出什么样的文字,否则就会陷入不切实际的唯技巧论。”在教学过程中,我发现好多孩子平时与小伙伴唧唧喳喳.在家人面前也能滔滔不绝,有时甚至令家长也无言应答.可习作时却常常下笔无神.语言贫乏,内容空洞。
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文献信息
篇名 让习作教学与生活交融
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 生活 习作教学 语文教学 作文教学 综合训练 语文素养 写作能力 教学过程 语言贫乏 综合体
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑樟云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活
习作教学
语文教学
作文教学
综合训练
语文素养
写作能力
教学过程
语言贫乏
综合体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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