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摘要:
本文从不同角度分析了目前影响高职高专英语教学效果的各种因素,提出在新形势下结合高职高专英语教学目的、语言学习特点及学生的实际水平,探索适合高职高专英语教学的原则和方法,以不断提高高职高专英语课程的教学效果.
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教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高高职高专英语课程的教学效果
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 文学
关键词 高职高专教育 现状 主体 教学效果
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教材与教法
研究方向 页码范围 28-29,36
页数 3页 分类号 H319
字数 2836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2006.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢洁 蚌埠学院外语系 16 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专教育
现状
主体
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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8824
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