欧美质量管理模型对构建我国电大远程教育质量评价标准之启示

• 作者: 冯凯 申树明
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 质量管理 远程教育 质量评价标准 改进
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 4305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.04.010

摘要

质量管理理念引入到高等教育已不是一个新鲜名词.全面质量管理,作为一种新的有效的管理理论,已被高等教育所广泛接受.美国的MALCOLM BALDRIGE标准和欧洲的EFQM模型是当前国际上普遍认可的两种典型质量管理模型,在产品或服务质量的保证和提高方面有非常重要的参考价值.本文试图借鉴欧美质量管理标准以改进我国电大远程教育质量评价体系,并以此为基础,以电大远程教育为平台,结合实际情况,归结出了8个项目共25个行之有效的电大远程教育质量评价标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申树明		2	9	2.0	2.0
2	冯凯		4	6	1.0	2.0