中国小学生基本数学能力发展水平现状抽样研究

• 作者: 吴汉荣 李丽
• 来源期刊: 公共卫生与预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 小学生 数学能力 差异
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: R1
• 字数: 3912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2483.2006.04.016

摘要

目的 探讨不同地区儿童数学能力发展水平的差异,以期从多层次、多角度为发展基础教育提供一定的理论依据.方法 采用多阶段分层整群抽样,在中国大陆31个省、自治区、直辖市的城区与农村抽取样本分别为9 180例和7 936例.结果 不同地区儿童的数学能力发展不平衡,华东、华中地区的学生数学能力测试成绩相对较好,而西南地区的学生数学能力相对偏低,组间差异有显著性意义(P＜0.01).结论 应努力提高少数名族地区的经济、文化水平,缩小地区差异,为孩子们的发展提供一个良好的教育环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴汉荣	华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系	137	1818	21.0	35.0
2	李丽		1	4	1.0	1.0