从新教师入职培训中"师徒帮带"存在的问题谈建议

• 作者: 吴蔚萍
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 谏言献策
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

针对上述对当前"师徒帮带"制度提出的问题,为有效解决在"师徒帮带"中教师时间的保障、选拔任命的规范、指导方式的科学、督查评估的健全以及激励措施等问题,笔者调查研究了许多国家的做法,特谈以下五点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴蔚萍		1	0	0.0	0.0