论教师反思素养

• 作者: 王蓓翎
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 反思结构 教师成长
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 5288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.07.045

摘要

反思是沟通教学理论与教学实践的桥梁,良好的反思素养有助于教师教学信念的确立和教学风格的形成,有助于师生关系的构建和教师的职业成长;在教师教育中,明确反思素养的构成部分,从心态、知识、经验、策略和能力等方面主动建构,对于教师主体自觉发展和学校管理者对教师进行培养和培训具有很重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓓翎		1	3	1.0	1.0