心有灵犀一点通——谈中学语文课堂提问艺术

• 作者: 户新婴 闫淑惠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 课堂提问艺术 学生学习 思维能力 心理学家 语文课堂 培养学生 想象力 教学 激发
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

教学是一个无疑不思、无思不悟、无悟不进的过程。心理学家也指出，思维是从问题开始的。提问在教学中起着重要的激发、引导作用。语文课堂上的提问，能够激发学生学习语文的兴趣，发展学生的思维能力，培养学生的想象力，是学生学好语文的重要桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫淑惠		3	2	1.0	1.0
2	户新婴		2	2	1.0	1.0