如何在历史教学中发挥学生的主体性

• 作者: 肖宇江
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的主体性 历史教学 课程标准 基本技能 参与教学 课程改革 个性发展 中学
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（10）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

2004年9月新课程标准及教材在我市实施。我经过一段时间的教学，认真比较新旧课程，认为差别甚大。旧课程注重知识的传授，追求学生认知的发展，而新课程强调的是培养学生基本技能，让学生积极参与教学的主体性，重视个性的发展。课程改革势在必行，面对新教材，我们应该怎样突出学生的主体性，使新课程得到全面落实，使学生更好地学习历史知识，以适应时代发展的潮流呢？下面我以历史教学为例，谈谈自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖宇江		1	0	0.0	0.0