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摘要:
结合三峡大学医学教育实施学分制的教学管理实践,分析了医学教育学分制实施过程中存在的两类问题及因难,提出了我们解决这些问题及困难的应对办法:积极组织指导学生选课,以班为单位排选课结合,医学专业学生优先选课,以及实行两长学期制.最后提出了两点结论性的意见.
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文献信息
篇名 综合性大学医学教育实施学分制的困难与对策
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 综合性大学 医学教育 学分制 教学管理
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.02.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖长义 三峡大学医学院 91 350 9.0 13.0
2 万波 三峡大学医学院 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性大学
医学教育
学分制
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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