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摘要:
一、使用"作业超市",体现学生选择作业的自主性 不同的学生有不同的特长和兴趣指向.所以,教师在开放性作业的设计中,有意识地设计多样化的作业类型,让学生结合自己的情况选择适合的作业,这样既能使学生带着愉悦的情感体验完成作业,又能促进学生语文能力的有效发展.
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设计观念
浅谈小学语文作业设计的策略
小学语文
作业设计
策略
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篇名 如何设计小学语文作业
来源期刊 基础教育课程 学科
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年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾相忠 18 0 0.0 0.0
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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