“赏识”——盛开在学校德育园地的一朵奇葩

• 作者: 陈瑞辉 魏秀花
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “赏识教育” 学校德育 中国陶行知研究会 园地 人类本质 心理学家 留美博士 詹姆斯 研究所 周婷婷
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40-034

摘要

赏识在词典里的解释是：欣赏、赞赏，认识到别人的才能或价值而予以重视或赞扬。著名的心理学家詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”“赏识教育”是中国陶行知研究会赏识教育研究所所长、被誉为“中国第一位觉醒的父亲”周弘用20年时间探索提出的。周弘运用赏识教育使自己的聋哑女儿周婷婷不仅开口说话，而且成为留美博士。赏识教育于是风靡全国乃至世界，改变了无数孩子和家庭的命运。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞辉		14	1	1.0	1.0
2	魏秀花		1	0	0.0	0.0