加强教材插图建设打造病生精品教材

• 作者: 袁修学
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 教材 插图 教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.02.017

摘要

分析不同版次人卫版病理生理学教材对插图的使用状况,探讨改进插图建设的必要性与有效途径,倡导建设病理生理学精品教材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁修学	武汉科技大学医学院	69	322	9.0	15.0