让课堂真情喷涌——《纸船和风筝》教学例谈

• 作者: 张莎 黄笑霞
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《纸船和风筝》 教学 真情 课堂 “情感” 故事情节 引导学生 文言 跌宕 线索
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

《纸船和风筝》一文言简情浓，故事情节一波三折，情感起伏跌宕。因此，在教学中教师紧扣“情感”这条线索，才能引导学生人情——激情——抒情，让课堂喷涌真情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄笑霞		3	0	0.0	0.0
2	张莎		1	0	0.0	0.0