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摘要:
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本土文化资源与班级区域活动融合的路径探索
本土文化资源
区域活动
幼儿
融合
讲好本土科学故事,为科技强国圈粉
科学故事
科技强国
科学思维
科学精神
发掘本土文化资源促进幼儿健康发展的实践探索
本土文化资源
幼儿健康发展
实践探索
新西兰"学习故事"及其在中国本土化的反思
新西兰
'学习故事'
本土化
学前教育质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 讲述本乡本土的名人故事——海宁日报副刊"海宁潮"的本土文化探索
来源期刊 新闻记者 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 地方报台论坛
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3277.2006.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋连根 24 5 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
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