作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前学校教育正从传统教育向现代教育转轨,人们的各种观念、道德意识急速转变,但中小学德育如何与时俱进却让人产生了困惑,由此引发了作者的思考。
推荐文章
"三结合整合式"教学模式与当前中小学德育课程整合初探
'三结合整合式'教学模式
中小学德育课程
整合
宁县中小学德育工作存在的问题与对策
中小学校
德育
问题
对策
对当前农村中小学感恩教育的思考
中小学生
感恩教育
缺失原因
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前中小学德育的困惑与思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 中小学德育 教育转轨 传统教育 学校教育 道德意识 与时俱进
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾春燕 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学德育
教育转轨
传统教育
学校教育
道德意识
与时俱进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导