C/C#语言教学初探与比较

• 作者: 余秋明 王东海 罗来俊
• 来源期刊: 电脑知识与技术（学术交流）
• 学科: 工学
• 关键词: C C# 教学 比较
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: TP312
• 字数: 2442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.09.116

摘要

结合教学实践,通过对C语院虲#(读C Sharp)语言的教学与分析,初步探讨两门程序设计语言各自的特点及在教学方面的异同,并且总结出当前高校计算机程序设计语言C与C#主要的教学方法和教学手段.