运用多媒体开展语文诱思探究教学实验初探

• 作者: 乐会进 薛长峰
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 诱思探究教学 语文教学 教学实验 多媒体教学 课程资源 高中 《林黛玉进贾府》
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、语文诱思探究数学实验 陕西师范大学张熊飞教授推广开展的诱思探究教学实验为语文教学提供了一种新的思路。诱思探究数学法强调“变教为诱，变学为思”，要求教师创造性地开发、利用一切课程资源，针对不同的探究内容，选择生动形象的、富有个性的体验形式设计整个学习活动，准确地诱导学生不断提出问题、解决问题。让学生充分“动”起来，并且准确地诱导学生不断提出问题、解决问题的探究过程，保证认知活动健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐会进		3	16	2.0	3.0
2	薛长峰		1	0	0.0	0.0