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摘要:
家庭作业是为巩固课堂教学效果而专门设计供学生课外进行的练习。它是课内作业的补充和延伸。 可是,还有一部分学生作业不理想,影响了学生对知识的巩固和能力素养的提高,导致学习成绩下降,造成学习困难。从而影响了教学效果。
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文献信息
篇名 小学生家庭作业不良行为探究及对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 家庭作业 小学生 不良行为 课堂教学效果 课内作业 学生作业 能力素养 学习成绩 学习困难 练习
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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1 钱幽娣 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
小学生
不良行为
课堂教学效果
课内作业
学生作业
能力素养
学习成绩
学习困难
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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