作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息课实践性很强。然而由于各种因素.一个班学生使用计算机的能力差别很大,如何解决这个问题,将直接影响教学效果的好坏。这里有一个小窍门可以提供给大家参考。基本教学目标还是要定位于广大中等水平的学生。对于少数计算机玩得很好的学生可以让他们当教师的小助手,帮助教师检查学生的作业,并指导其他学生完成练习。比如:在讲解申请电子邮箱的课程中,
推荐文章
巧用信息技术助力美术教学
信息技术
小学美术
课堂教学
整合
运用信息技术点亮美术教学
信息技术
小学美术
个性化学习
赣北樱桃丰产增收小窍门
赣北樱桃
种值
增收
信息技术教学中的人文渗透
信息技术
人文因素
信息技术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术教学的小窍门
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 信息技术教学 教学效果 教学目标 电子邮箱 计算机 学生 信息课 教师 中等 作业
年,卷(期) 2006,(07S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾顺勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
教学效果
教学目标
电子邮箱
计算机
学生
信息课
教师
中等
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
论文1v1指导