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农村中小学信息技术与学科课程整合思考
农村小学
信息技术
学科课程整合
农村中小学利用信息技术与学科课程整合教学现状
农村中小学
信息技术
学科课程整合
农村教师发展情况
农村现代信息技术与学科整合的有效策略
农村小学
信息技术
教学整合
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
信息技术
课程整合
实践能力
内容分析
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文献信息
篇名 农村中学信息技术与学科课程整合刍议
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G63
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2006.07.091
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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7
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